年少部会の部会を11月17日(木)10:30～13:00に、zoomで行いました。内容については以下の通りです。

• 大分県発達障がい者支援センターの田中先生、上級者7名、保護者4名出席。
• 近況報告
  • 学校からこどもへの対応について困りを伝えられる。その時の学校側から親への伝え方について
  • 進路、自立を考えた時、支援学校へ変わることも検討している
  • 体の成長、性に対して心配なことがでてくる
  • 兄弟児への距離感について
  • 就学後の病院とのつながりについて
  • 長く定期的にみててくれる病院を持つと良い
  • TPOにあった行動がとれない

年少部会の部会を9月1日(木)10:30～13:00に、zoomで行いました。内容については以下の通りです。

• 大分県発達障がい者支援センターの田中先生、上級者10名、保護者5名出席。
• 近況報告
  • YouTube動画など、同じものをずっとくり返し見ることについて
  • 他人に対して自分と比べてずるいなどの気持ちを持ちやすい
  • 支援学校、支援学級について
  • 学校の先生との関わり方について
  • 少しのことで学校の先生を信用できなくなってしまう
  • 0か100かのような極端な考え方をしてしまう

 
 
年少部会の部会を10月6日(木)10:30～13:00に、zoomで行いました。内容については以下の通りです。

• 大分県発達障がい者支援センターの手嶋先生、わくわくかんの後藤先生、上級者8名、保護者3名出席。
• 近況報告
  • 中学は公立中学校と支援学校どちらに進学するか
  • 場面緘黙について
  • どのように本人に障害を告知したらよいか
  • 物に対するこだわりへの対応について
  • 交流級で落ち着いて過ごせる日とそうでない日があり、学習に遅れがでないか心配
  • 公立小学校から支援学校に転入した方がいいのか
  • 将来の就労形態について
  • 母の姿が見えないと存在を確認する
  • 「疲れた」とすぐ言う
  • 切り替えの難しさ

年少部会の部会を8月4日(木)10:30～13:00に、zoomで行いました。内容については以下の通りです。

• 大分県発達障がい者支援センターの田中先生、上級者12名、保護者3名出席。
• 近況報告
  • スケジュールの変更を嫌がる
  • 兄弟に対してあたりがきつい
  • 同じことを何度も確認してくる
  • 服を脱いでしまう、恥ずかしいという気持ちを育てるには
  • 学校やデイにどこまで要望していいのか
  • 不安な気持ちが大きくなりすぎた時、乗り越えるには
  • 通知表の評価で本人が自信をなくしてしまう
  • ネガティブな気持ちとの付き合い方

年少部会の部会を7月7日(木)10:30～13:00に、zoomで行いました。内容については以下の通りです。

• 大分県発達障がい者支援センターの田中先生、上級者10名、保護者6名出席。
• 近況報告
  • 学校生活で忘れ物が目立つ、親の対応は？
  • 本人への告知について
  • 支援学校に行った場合のその後の進路について
  • のびのび過ごせる環境で子どもが落ち着いてきた
  • 子どもの要求への付き合い方
  • きょうだい児の気持ち、親の思い
  • 学校から親の付き添いを求められることについて

今回は他部会の保護者の方々もご参加くださり、貴重なお話やアドバイスをお聞きすることができました。

年少部会の部会を6月2日(木)10:30～13:00に、zoomで行いました。内容については以下の通りです。

• 大分県発達障がい者支援センターの田中先生、上級者7名、保護者4名出席。
• 近況報告
  • 感覚の過敏や鈍感なところについて
  • 本人にとっての捗る勉強の仕方は様々、早めに見つけられると良い
  • 新学期落ちついて生活ができている
  • 学年が上がるにつれて学校の支援が少なくなることについて
  • 小学校から付き添いの提案、どこまで親はするべきか？
  • 生活の変化で不安定に、対応について

年少部会の部会を4月7日(木)10:30～13:00に、zoomで行いました。内容については以下の通りです。

• 大分県発達障がい者支援センターの田中先生、保護者3名出席。
• 近況報告
  • 支援学校、支援級の対応について
  • 子ども1人での近隣での行動について
  • 新しいデイに楽しく通えている
  • 薬の増量、投薬に関して不安がある
  • 就学後訓練が終結になると親としては不安が残る
  • 春休みは慣れたデイで規則正しく生活できている
  • 歯科について

 
 
年少部会の部会を5月19日(木)10:30～13:00に、zoomで行いました。内容については以下の通りです。

• 大分県発達障がい者支援センターの田中先生、上級者7名、保護者3名出席。
• 近況報告
  • お友達とのトラブルと、その場合の教師の対応について
  • 学校側にどこまで支援を求めていいのか悩む
  • 薬が効き落ち着いてきた
  • 学校から付き添いの提案あり、どうしたらいいか？
  • 新学期の環境がよく朝から登校できている
  • お金の使い方について

年少部会の部会を7月1日(木)10:30～12:30に、『大分県身体障害者福祉センター2階の生活訓練室（和室）』にて行いました。内容については以下の通りです。

• 自己紹介(保護者5名)
• 近況報告
  1. 4月にスタートした小学校生活、先生たちがフォローを十分にしてくれ、少しずつ落ち着いてくれました！
  2. 支援学校、どこに行く？学校が決まらないと放課後デイも決まらない。
  3. 行き帰り送迎してくれる放課後デイ探したいけど、なかなか…。
  4. 減点制でお小遣いをあげようとしたけど、うまくいかなかったから、次は加点方式でやろう。
  5. 「頑張る」ということはシステムであって、感情ではない。
  6. ゲームとの付き合い方がねー、ゲームばっかりになってて…。
  7. ご褒美がシールからお金に代わるのってどういう時？
  8. 小学生のうちだからよかったっていう失敗経験あるよねー。
  9. 何かあった時に頼れるオープンな親子関係が一番！
  10. 兄弟児との関係…そろそろ下の子が上の子を抜いてきたけど…。
  11. 自閉の子は経済的な子よ、悪いことばかりじゃないよ。

  イコールの田中先生よりアドバイスをいただき、各々「早く気づいてよかったー！」「うんうん」「うーん」と考えられて帰られました。

年少部会の部会を6月3日(金)に、『大分県身体障害者福祉センター2階の生活訓練室(和室)』にて行いました。内容については以下の通りです。

• 自己紹介(保護者7名)
• 近況報告
  1. 目の矯正のためのアイパッチなかなかつけてくれずお互いストレス
  2. 手帳がB1からB2になったので、進学先は支援級?支援学校?
  3. 障害告知をすべきかどうか
  4. 自己肯定感の付け方って
  5. ゲームに流されて宿題しなくて困る
  6. 生活習慣が身に付きにくいのどうしたらいい

  イコールの田中先生よりアドバイスをいただき、各々「あー！」「なるほどー！」「わかりやすい」とスッキリして帰られました。

年少部会の部会を6月5日(金)に、『大分県身体障害者福祉センター2階の和室』にて行いました。

• 時間 : 10:30～12:00
• イコールからの情報
• 近況報告
  • 自粛期間中の過ごし方
  • 休校による学習の遅れへの心配
  • 家庭学習の様子など

 
 
年少部会の部会を7月3日(金)に、『大分県身体障害者福祉センター2階の和室』にて行いました。

• 時間 : 10:30～12:00
• イコールからの情報
• 近況報告
  • 休校あけの子供の様子
  • 新しいクラスでの困り
  • 未就学児の同じことを何度も尋ねる行動について

年少部会の部会を1月10日(金)に、『大分県身体障害者福祉センター』にて行いました。

• イコールの先生1名、保護者2名、SV上級者2名、見学者1名出席。
• 内容
  • 小学校入学について(支援学校と知的支援級の違いと現状)
  • 小学校入学までの流れ
  • 小学校入学時に放デイを探す大変さについて